وعن معايير اختيار القصص المسرحية، يوضح: "نقوم في بعض الأحيان بكتابة قصص المسرحيات وأحياناً أخرى نستعين بقصص موجودة على الانترنت مع تغيير القصة بما يتناسب مع شخصيات الدمى المتوافرة لدينا. نختار القصص التي تتكلم عن الحب والسلام وتحمل أهدافاً وقيماً اجتماعية وتربوية لإيصالها إلى الأطفال بأسلوب فكاهي لتسليتهم وإبعادهم عن أجواء الحرب والقصف". السيدة منى أحمد والدة ثلاثة أطفال تؤكد أن "تلفزيون الحارة" نجح في كونه وسيلة ترفيهية وتربوية أثرت في الأطفال، وساهمت في غرس القيم الإيجابية في نفوسهم. تقول: "تغمر الفرحة أطفالي الثلاثة بعد كل عرض لتلفزيون الحارة، فلكل منهم دمية محببة يتقمص شخصيتها ويقلد حركاتها وتصرفاتها. تؤثر الدمى في شخصيات أطفالنا بشكل إيجابي، كما تؤثر فينا". تليفيزيون_الحارة_9 سارة ذات العشرة أعوام تحب عروض الدمى كثيراً، وتفضل شخصية توم عن بقية الشخصيات الأخرى، حتى أنها تحفظ جميع أدواره في المسرحيات وتعيد تمثيلها مع إخوتها وصديقاتها.

هل تحفز الدمى مخيلة الطفل؟

قد نتساءل هل تمتلك الدمى فعلاً ذلك التأثير السحري على الطفل في عصر التكنولوجيا والألعاب الالكترونية؟ هل تساهم الدمى حقاً في تسلية الطفل وإثارة مخيلته وتحرير أفكاره؟ الناقد المسرحي وسام الخطيب، يجيبنا عن ذلك: "تعتمد العملية الفنية في المسرح على التسلية وإثارة الخيال والتفكير، ما يشعر المتلقي بسعادة وقيمة فكرية أعلى من تلك التي يشعر بها عند مشاهدة التلفاز وغيره". تليفيزيون_الحارة_3 ويضيف: "والطفل كائن خياله واسع وذهنه مهيأ للتخيل والتفاعل، يتفاعل مع الدمى وكأنها كائنات حقيقية مثيرة للخيال، يتأثر بها ويقلد تصرفاتها، فهي بالنسبة له مخلوق خيالي لا يشبه البشر يتحدث بأصوات غريبة ويقوم بحركات مميزة لا يقوم بها الأشخاص العاديون، ما يفسر تأثره بسلوك تلك الدمى وتفاعله الإيجابي معها". وعلى الرغم من أن تجربة مسرح الدمى ليست تجربة حديثة، فهي تعود إلى سبعينيات القرن الماضي، فإن الاهتمام بهذا النوع من الفن اقتصر على تجارب فردية لممثلين ومسرحيين حملوا على عاتقهم حماية هذا الفن من الاندثار. وهو ما تسعى فرقة أحمد الخطاب وغيرها من الفرق المسرحية للقيام به من خلال عروضها، التي تهدف للحفاظ على هذا الفن وإعادة إحيائه في مخيلة الطفل السوري، خصوصاً في زمن الحرب.